Objetivos

Ao final da leitura deste capítulo, o leitor será capaz de

• descrever o desenvolvimento histórico das principais teorias psicológicas do luto;
• definir os critérios de luto normal e luto complicado;
• identificar instrumentos de avaliação para enlutados;
• reconhecer a importância de práticas baseadas em evidências para o atendimento de pessoas enlutadas.

Esquema conceitual

Introdução

O luto pode ser entendido como uma reação esperada frente à perda, que, dependendo da pessoa ou objeto perdido, pode significar uma alteração drástica no ambiente e um fator de vulnerabilidade importante para a qualidade de vida e saúde mental do enlutado. Além disso, a perda pode representar um evento traumático e, como consequência, o sujeito pode emitir comportamentos de fuga ou esquiva de situações aversivas que o façam relembrar do ocorrido.¹

Essas situações podem servir como gatilhos (discriminativos) e, muitas vezes, eliciar respostas emocionais intensas. Ver uma fotografia, comer algo específico ou visitar um local conhecido pode trazer à tona lembranças frequentemente dolorosas. Saber lidar com situações como essas é importante e, em muitos casos, o apoio profissional poderá auxiliar o enlutado em seu processo de restituição da perda.²

Ao longo da história da humanidade, inúmeros costumes, crenças e rituais foram desenvolvidos e compartilhados para apoiar as pessoas frente a morte e em situações de perdas. No entanto, no Ocidente, desde o século passado nota-se uma tendência de secularização dos processos de morte e luto e, junto a isso, teorias científicas e propostas de avaliação e intervenção baseadas em evidências têm sido cada vez mais divulgadas nos meios acadêmicos.³