- Introdução
A intervenção fisioterapêutica neurofuncional em pediatria é uma estratégia de atenção à saúde que faz parte do cuidado especializado realizado, principalmente, no nível secundário de atenção. No entanto, a rede que compõe o sistema de saúde vigente no Brasil tem, na atenção básica, a sua porta de entrada para um sistema considerado integral.1
De acordo com o Ministério da Saúde (MSMinistério da Saúde), é função da atenção básica acompanhar o desenvolvimento das crianças e identificar malformações congênitas e alterações do sistema nervoso central (SNCsistema nervoso central) para que elas tenham garantidos tanto o diagnóstico quanto o acompanhamento longitudinal. Dessa forma, as crianças com alterações do desenvolvimento devem ser acompanhadas e estimuladas tanto na atenção básica quanto nos serviços especializados.2
Em relação aos serviços especializados de fisioterapia na rede pública de saúde, as crianças são encaminhadas para os centros especializados de reabilitação (CERcentro especializado de reabilitaçãos), que fazem parte da atenção secundária à saúde. Aos CERcentro especializado de reabilitaçãos compete promover o tratamento ambulatorial especializado e oferecer a tecnologia assistiva necessária.2
Diante da situação apresentada pela Organização Mundial da Saúde (OMSOrganização Mundial da Saúde), de que a síndrome congênita associada ao vírus Zika (SCZKVsíndrome congênita associada ao vírus Zika) é um problema de saúde pública de longo prazo, e da realidade brasileira de conter 2.542 dos 2.809 casos mundiais confirmados até março de 2017,3 além de 4.152 casos em investigação, é imperativo que haja articulação entre os CERcentro especializado de reabilitaçãos e a atenção básica para garantir não só o acompanhamento, mas, sobretudo, o tratamento qualificado das crianças.2 Além disso, a qualificação do fisioterapeuta, no âmbito público ou privado da saúde, deve atender à demanda emergente das crianças com SCZKVsíndrome congênita associada ao vírus Zika por ações específicas desses profissionais.
- Objetivos
Ao final da leitura deste artigo, o leitor será capaz de
- identificar as deficiências neuromotoras e classificar a funcionalidade de crianças com SCZKVsíndrome congênita associada ao vírus Zika;
- estabelecer os objetivos da fisioterapia neurofuncional para crianças com SCZKVsíndrome congênita associada ao vírus Zika;
- indicar as ações fisioterapêuticas neurofuncionais específicas para crianças com SCZKVsíndrome congênita associada ao vírus Zika.
- Esquema conceitual
