SUPERVISÃO CLÍNICA NA ÁREA DA SAÚDE: CONCEITOS, OBJETIVOS E MODELOS DE ATUAÇÃO

Autores deste artigo

• RANDOLFO DOS SANTOS JUNIOR

• JÚLIO CÉSAR ANDRÉ

Resumo

O processo de supervisão pode ser considerado o principal espaço para o desenvolvimento de competências clínicas em profissionais em formação e em treinamento, e, para tal, os supervisores atuam com diversas estratégias de ensino, associadas à construção de um ambiente relacional seguro, colaborativo e ético, premissas importantes para o aprendizado de habilidades e competências para as boas práticas de atendimento. O objetivo deste artigo será apresentar um breve histórico do desenvolvimento da supervisão clínica na área da saúde e, paralelamente, um panorama de alguns dos principais modelos de supervisão desenvolvidos nas últimas décadas. Nesse percurso, também será possível realizar um levantamento de diretrizes, objetivos e metodologias que vêm norteando o desenvolvimento dessa prática essencial, que exige, além de recursos técnicos, habilidades e competências interpessoais.

Palavras-chave

Profissionais da saúde; Formação profissional; Supervisão clínica