GESTÃO DO CONHECIMENTO: SUBSÍDIOS PARA A PRÁTICA DE ENFERMAGEM

Autores deste artigo

• MARIA ELISA BRUM DO NASCIMENTO

• ANICE DE FÁTIMA AHMAD BALDUINO

Resumo

Na área da saúde e enfermagem, a gestão do conhecimento tem se afirmado como área do saber. Um dos grandes desafios dos gestores de saúde e enfermagem é desenvolver competências em gestão do conhecimento. O conhecimento é um recurso estratégico nas organizações de saúde, que, quando transferido de forma colaborativa, oferece oportunidades para aprender a reformular questões e obter soluções nos dilemas clínicos e éticos. O artigo se propõe a examinar os processos de criação e partilha do conhecimento, bem como os requisitos e instrumentos que embasam o desenvolvimento de competências em gestão do conhecimento. A gestão do conhecimento requer planejamento, monitoramento e suporte persistente, sendo facilitada pela cultura, pelo clima organizacional, entre outros. Entre os requisitos essenciais ao desenvolvimento das competências em gestão do conhecimento, a liderança de enfermagem deve ser proativa, ter atuação como provedora de informações, treinar e desenvolver, amparada em alguns instrumentos que auxiliam a gestão do conhecimento na enfermagem.

Palavras-chave

Gestão do conhecimento; Enfermeiros; Competência profissional.